El proceso de dibujar una portada

Hoy, más que nunca, dibujar se ha convertido en una tarea sumamente fácil y engañosa para el ojo inexperto. Existen todo tipo de herramientas cibernéticas al alcance de cualquiera que no sólo facilitan la tarea del ilustrador, sino que, en muchos de los casos, hasta llegan a "falsear" el trabajo que éstos se supone que hacen de manera más artesanal. Porque; ¿dibujar no consiste en rasgar con un lapicero sobre una hoja en blanco, borrando las veces que hiciera falta en el proceso, hasta conseguir el resultado deseado? Pues no, ya no.
Photoshop se ha convertido en algo más que un programa. Se ha convertido en una palabra mágica que lo transforma todo. Coja usted una foto suya, o en su defecto la de alguien más guapo que usted, y ábrala con Photoshop. Vaya al comando Filtro y elija "Bosquejar". Le aparecerá un abanico de posibilidades. Elija la opción de "Fotocopia", mueva los parámetros a su gusto y voilá, su dibujo está hecho. Han hecho falta dos o tres clics y usted se ha ahorrado tener que pasar toda una tarde dibujando o intentándolo.
El problema es que cuando se usa Photoshop se nota demasiado, dirá usted. Pues no. Todo está en saber manejar el programa correctamente.

Éste es el boceto original que se usó para hacer la portada del libro. Si pinchan sobre la imagen podrán verla más grande.



¿Si tuviera que apostar la vida, diría usted que este dibujo está hecho a mano o con Photoshop? Si yo tuviera que apostar la mía diría que está hecho a mano, porque es imposible conseguir algo así con Photoshop. Incluso los que sepan manejar muy bien Photoshop seguro que coinciden conmigo en eso.
Nuevamente están ustedes equivocados. Este dibujo se hizo con Photoshop.
¿Quieren saber cómo? Primero denle vueltas a esa imaginación que Dios les dió que ya iremos publicando más cosas a este respecto.
Hasta entonces se aceptan opiniones de cómo creen ustedes que se hizo. Opinen, opinen.

EL RAPTO
El rapto lo tenemos que entender como algo que se produce en el mundo de la fantasía y en el mundo de la realidad (juego de fantasía y realidad).
Desde el punto de vista metafórico, Alejandra nos habla del rapto de la niñez. La niñez termina y con ella, el mundo mágico- maravilloso, y se avecinan otras etapas de la vida donde se pierde esa magia y donde conocemos el mundo de los adultos, donde hay una sociedad que nos gusta y otra que no. Y Alejandra se encuentra un poco perdida en el mundo de la fantasía en este proceso de su vida en el que tiene que pasar de niña a adolescente.
Al chocar los dos mundos (real e imaginario) se produce un momento de disrupción en la historia que es el rapto en sí y que simboliza no un rapto real de la persona física sino los problemas a los que se tiene que enfrentar la mente de un niño. Al no poder resolver esos problemas, el personaje sufre cada vez más y la historia junto con él se va distorsionando. El personaje, al ir creciendo se encuentra con que su psicología es más compleja y que hay cosas que a veces la superan en ese desarrollo de su vida hacia la adolescencia y siguientes etapas, pero que pone verdaderas ganas por salir de ese mundo de luz y oscuridad (rapto), y consigue escapar de esos problemas. Y nos lo cuenta, cuando llega a la universidad.

Las primeras impresiones

Pego las opiniones de los alumnos de 5ºA y 5ºB del colegio de Villarta de San Juan.
Gracias a todos por los comentarios.



hola antonia soy una niña de 5º a , que hoy día 19-4-2010
hemos empezado el libro de son ralladuras de un limón amargo y esther nuestra profe nos ha leido el capitulo 1 y el 2

nos ha encantado y espero que me mandes una edicion. por favor luego si me contestas te digo mi direccion.

soy de villarta de san juan.

silvia

Hola Antonia soy un alumno de quinto A hoy hemos leido dos capitulo de Son ralladuras de un limon amrgo y me parece muy bueno por la vida de Alejandra.


Hola Antonia soy una alumna de quinto me ha gustado tu nuevo libro son ralladuras de un limón amargo a mi me encanta

Buenos días Antonia hemos empezado tu libro hemos leido 2 capitulos me ha parecido genial porque cuenta lo que ha pasado en una persona, me llamo Daniel Hasta otra ocasión

HOLA HE LEÍDO TU LIBRO EN CLASE ME HA ENCANTADO, BUENO SOLO HE LEÍDO 2 CAPITULOS.
SOY CRISTINA DE VILLARTA DE SAN JUAN ME GUSTA MUCHO.

SON RALLADURAS DE UN LIMÓN AMARGO:

Lara A. , Son ralladuras de un limón amargo. Qve C. Real. 2009

Tema: una niña cuenta episodios y experiencias de su vida desde la infancia a su adolescencia.
Cap. 1: Alejandra, la protagonista celebra su séptimo cumpleaños y lo celebra con una fiesta.


Lo que más me ha gustado del capítulo ha sido el vocabulario que utilizas y el punto de vista desde la niña. Espero que sigas escribiendo más libro.


Un saludo. Lola de 5ºB.


Hoa soy carolina y te felicito por escribir un libro tan entrenido me esta enganchando y eso que solo e leido un capítulo, a se me olvidaba soy de 5ºB, yo en marzo cumplí los años.SIGUE ESCRIBIENDO LIBROS QUE SON MUY DIVETIDOS Y ENTRETENIDOS. FELICIDADES POR EL CUENTO

Antonia emos enpezado a leer tu libro solo nos a dado a tiempo a leer dos capituloos y me han gustado mucho luego te digo mi correo y si

Es unlibro mui bueno yespero que hagas muchos mas de esos libros tan buenos.

Resumen-argumento:
Alejandra tiene 18 años y sufre una enfermedad debido a que fue raptada cuando tenía unos 8 años. Ahora, con 18 años, dedica su tiempo a contarnos algunos episodios de su vida y cómo se vio envuelta en aquellos terribles sucesos.
Debido a su enfermedad, su estilo al relatar la historia es:
- Directo, de denuncia hacia los abusos de ciertos individuos de la sociedad que la maltrataron y le robaron su vida y su libertad.
- Hace "incisos" al contar lo que le sucedió ya que es parte de las secuelas que sufrió como consecuencia de los traumas que recibió del entorno, en su niñez.
- Es personal, íntimo (habla sobre sus problemas psicológicos), porque la protagonista quiere ser auténtica consigo misma y con el mundo para encontrar una salida que le ayude a curarse de tan espantosos sucesos, con un ser como Ruansés, que en principio, parecía un ser que no podía hacer daño a nadie, pero que sin embargo, resultó ser un hombre malvado, después.
Por tanto, debemos entender la historia después de conocer todas las cosas horribles que le pasaron. Y los incisos que a veces ocurren en la narración ya que tenemos que comprender que la raptaron con 8 años, estuvo retenida en una casa durante años y tuvo que escapar de las garras de Ruansés, etc. Y por fin, pudo volver a insertarse como pudo en la sociedad de la que era originaria, pero con todo enfermó debido a la presión a la que fue sometida.

Estructura
Tenemos dos vías de acceso a la novela, que son complementarias la una de la otra, por un lado está el sentido:
- (Literal) Lineal, por partes. Pero que necesita el enfoque global y metafórico para cobrar sentido. Por tanto, desemboca en el sentido metafórico.
- (Metafórico) Global. Es el que nos da las claves para entender la crítica a las dos caras de la sociedad que conocemos al estar expuestos a esta misma, la dulce (niñez), y la amarga (cuando crecemos y conocemos a personas malvadas que forman parte de nuestra vida durante un tiempo).

Crítica literaria
La historia es una crítica a la sociedad actual, los niños juegan alegremente, pero están rodeados de adultos que los seducen y engañan. Además, está el factor de los medios de comunicación (prensa,...) que son sensacionalistas y siempre alarman con noticias muy negativas, agresivas, donde los niños están rodeados de personas que violan a otras, que matan..., y aunque se les quiera proteger de éstos siempre ven por algún agujero lo que está pasando a su alrededor.
Por otra parte, muchos traumas psicológicos los provocan en los niños ciertan personas adultas de la sociedad que violan sus derechos constantemente, de forma muy agresiva. Y la sociedad actual aunque intenta remediar esas atrocidades que se cometen en el mundo infantil y juvenil, no lo llegan a conseguir.
Las escenas violentas y agresivas representan la manera de actuar de algunos individuos en la sociedad y a los cuales soportamos sin más remedio (sus crímenes, su conducta,...).

CLAVES PARA SEGUIR LA LECTURA

Son ralladuras de un limón amargo es una crítica a la sociedad moderna expresada a través de un cuento de niños, donde es necesario que pongamos en funcionamiento el sentido metafórico que aprendemos al estar en contacto con una sociedad, en una sociedad. Este sentido metafórico al que me refiero nos ayudará a encontrar y a entender el hilo conductor de la novela-cuento, reconociendo, de este modo, las dos caras de la vida con las que aprende a comprender y a convivir cualquier humano al estar inserto en una sociedad global. En ésta, primero, nos encontraremos con su dulzura (infancia, niñez), más tarde, descubriremos el otro lado, más amargo de la vida, al crecer, y conocer los intereses de otros adultos y con los que coincidimos en distintos puntos locales y los que provocan que tengamos algún tipo de relación social con éstos, a veces, buena y otras, terrible.

Saludo de Bienvenida

Mi primera entrada como blogger. Espero actualizar de forma continuada y que el contenido sea agradable y entretenido. Próximamente más.